2026-10-21
La gestion des heures de surveillance et l'attention à la diversité
L'attention à la diversité dans les écoles requiert un accompagnement adéquat. Pour les centres concertés, les heures de surveillance financées sont publiées chaque année scolaire dans les annexes du DOGC, comme c'est le cas de l'EDF/481/2026 pour l'année scolaire 2025-2026. Le calcul de ces heures est basé sur l'annexe 4, le Protocole pour évaluer les besoins de soutien complémentaire, qui attribue jusqu'à 81 points répartis en quatre blocs.
Cependant, la distribution de ces heures présente des irrégularités. Selon le rapport du Défenseur du Peuple de janvier 2025, malgré une augmentation globale de 15,5 % des heures, 23,2 % des centres (466 sur 2 011) ont subi une réduction de leur dotation. De plus, sur 574 centres avec des heures publiées, 193 en ont perdu entre les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026.
En ce qui concerne les centres publics, le service est géré via le dossier ED-2026-5, avec un budget de 62,63 millions d'euros répartis en 11 lots territoriaux. Ce contrat prévoit 64 447 heures hebdomadaires à partir de janvier 2026 pour assurer le soutien nécessaire aux élèves.
Pour les familles et les enseignants, il est important de connaître le calendrier d'attribution : la proposition de la Direction Générale de l'Éducation Inclusive est faite en mai, l'attribution initiale en juillet et l'attribution définitive avant le début des cours. Vous pouvez trouver plus d'informations dans la source originale.