2026-09-23

النقص في خدمات الدعم للطلاب ذوي الإعاقة

إن ضمان المرافقة المناسبة للطلاب ذوي الإعاقة أمر أساسي لضمان دمجهم. ومع ذلك، تم الإبلاغ عن نقص حاد في خدمات الدعم في الفصول الدراسية الكتالونية، كما هو موضح في هذا المصدر.

تظهر البيانات وضعاً غير منتظم في توزيع الموارد. فوفقاً لتقرير ديوان المظالم (Sindic de Greuges) الصادر في يناير 2025، وعلى الرغم من الزيادة الإجمالية بنسبة 15.5% في الساعات، إلا أن 23.2% من المراكز (466 من أصل 2,011) شهدت انخفاضاً في مخصصاتها.

ويستمر هذا الاتجاه في المراكز التعليمية شبه الحكومية (concertats). فمن بين 574 مركزاً تم نشر عدد ساعاتها، فقد 193 مركزاً جزءاً منها بين العام الدراسي 2024-2025 والعام 2025-2026. ويعتمد حساب هذه الساعات على الملحق 4 (بروتوكول تقييم احتياجات الدعم التكميلي)، الذي يمنح نقاطاً تصل إلى 81 نقطة موزعة على أربعة محاور.

أما بالنسبة للمراكز العامة، فقد تم وضع الملف ED-2026-5 بميزانية قدرها 62.63 مليون يورو و11 حصة إقليمية، والتي تتوقع توفير 64,447 ساعة أسبوعياً اعتباراً من يناير 2026.

← أخبار